• Prevalencia del acoso escolar en los niños del v ciclo de la Institución Educativa Primaria N° 70545 Tupac Amaru de la ciudad de Juliaca, 2023 

  Apaza Pilco, Michael Alex (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-22)

  Según la organización de las naciones unidas en el mundo uno de cada tres niños estudiantes sufre de acoso por parte de sus compañeros en una o más ocasiones. Este estudio adopta como propósito establecer el nivel de ...
• Aprendizaje cooperativo y el logro de aprendizaje del área de comunicación en la Institución Educativa Primaria Ricardo Palma N° 70656- Puno 

  Capia Mamani, Ollanta Josue (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-11-21)

  La investigación tuvo por objetivo principal, determinar el nivel de relación del aprendizaje cooperativo y logro de aprendizaje del área de comunicación de los estudiantes en la institución educativa primaria Ricardo Palma ...
• Los estilos de crianza parental y el nivel de depresión en niños de la Institución Educativa Primaria N° 70024 Laykakota, Puno 2023 

  Lupaca Guevara, Eddie (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-20)

  Los padres son los principales gestores para el desarrollo de los hijos y son los que imprimen un estilo de crianza parental que tiene relación con procesos psicosociales como la depresión. El estudio se propone establecer ...
• Los audiolibros como estrategia para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de la IEP. N° 70047 Huáscar - Puno - 2023 

  Laura Pari, Yenny; Lopez Ccori, Nariny (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-20)

  El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo “Determinar la efectividad de los audiolibros como estrategia para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de la IEP. N° 70047 HUÁSCAR – PUNO”. ...
• Inteligencia emocional y habilidades sociales de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria 70561 de Juliaca, 2024 

  Parillo Quispe, Gaby (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-20)

  La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la inteligencia emocional con las habilidades sociales en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria 70561 de Juliaca, 2024. La ...
• La resiliencia y la expresión oral en niños de la provincia de Azángaro 

  Aquino Huanca, Tania Yanela (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-22)

  La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la resiliencia y la expresión oral en niños de la provincia de Azángaro; con esta finalidad, el estudio se enmarcó dentro de un enfoque cuantitativo, con un ...
• Calidad y satisfacción del servicio educativo en los estudiantes con diagnostico TEA de las Instituciones Educativa Primarias de la Ciudad de Puno 

  Alejo Yucra, Nataly Karen (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio InstitucionalPE, 2024-11-18)

  El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de calidad y satisfacción del servicio educativo en estudiantes con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista en las Instituciones Educativas Primarias de la ...
• Taller de pintura en el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria 70035 Bellavista - Puno 

  Lucano Calizaya, Roxana Liza; Pineda Quispe, Roxana Dianeth (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-11-15)

  La investigación realizada tuvo como propósito establecer el nivel de eficacia del taller de pintura en el desarrollo de la inteligencia emocional, la investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo experimental, de ...
• La herramienta digital Cómic Life en la comprensión y producción de textos narrativos de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70623 

  Fernandez Poma, Rosa Olinda (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-14)

  El presente estudio orientó su propósito en demostrar el nivel de eficacia de la herramienta digital Cómic Life en la comprensión y producción de textos narrativos de los estudiantes del quinto grado de la Institución ...
• Dramatización para la gestión de emociones en niños del tercer grado de la Institución Educativa Primaria N° 72164 de Macusani, 2023 

  Cahuana Hinojosa, Gabriela Cristina (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-12)

  El propósito de esta investigación fue determinar la eficacia de la dramatización para la gestión de emociones en niños del tercer grado de la Institución Educativa Primaria N° 72164 de Macusani, 2023. Esta investigación ...
• El método singapur en la resolución de problemas de adición y sustracción en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Primaria N° 72164 Sara Chávez de Macusani-Carabaya, 2023 

  Lope Ccoa, Stefany Wendy (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-10-24)

  El presente trabajo de investigación nace a partir de los resultados obtenidos de los programas PISA y de la evaluación muestral de los últimos años de tal manera esta investigación tuvo como objetivo general evidenciar ...
• Predominio de la neuroeducación en docentes de la Institución Educativa Primaria N° 70005 Corazón de Jesús-Puno, 2023 

  Llanos Mayta, Doris Angela (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-10-23)

  El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar el nivel de conocimiento de la neuroeducación en los docentes de la Institución Educativa Primaria N° 70005 Corazón de Jesús, ubicada en Puno, durante el año 2023. ...
• Nivel de maltrato infantil en los estudiantes de la Institucion Educativa Primaria Glorioso N°70078 de Acora del 2024 

  Cahuana Flores, Maribel (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-10-22)

  La investigación, tiene como objetivo determinar el nivel de maltrato infantil que sufren los estudiantes de la Institución Educativa Primaria del distrito de Acora cuya hipótesis de la investigación es que el maltrato ...
• Adaptación del tablero de ajedrez Montessori como estrategia de multiplicación en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 70487 Ayaviri, 2024 

  Huaylla Chinchercoma, Thania (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-10-21)

  La investigación tuvo como objetivo general determinar la eficacia del uso de la adaptación del tablero de ajedrez Montessori como estrategia de multiplicación en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa ...
• Nivel de estrés académico en estudiantes de la práctica preprofesional de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la UNA - Puno, 2023 

  Mamani Mamani, Estefany Yenny (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-10-23)

  La práctica preprofesional es una etapa crucial en la formación de los estudiantes, donde se enfrentan a situaciones reales en su campo de estudio. El estrés puede dificultar la adquisición de habilidades prácticas y la ...
• Habilidades socioemocionales de los estudiantes de familias de padres separados en Instituciones Educativas Privadas de la ciudad de Puno 

  Quispe Larico, Bhelu Guadalupe (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-10-16)

  El estudio tuvo como objetivo determinar los niveles de habilidades socioemocionales de los estudiantes de familias con padres separados en instituciones educativas privadas de la ciudad de Puno. Se utilizó una metodología ...
• Dramatización con títeres como estrategia para la expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 72596 de Putina-Puno, 2023 

  Mamani Montesinos, Jamileth Ana; Mayta Quispe, Delcia Luz (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-10-04)

  El objetivo del estudio fue determinar el nivel de eficacia de la aplicación de la dramatización con títeres como estrategia para la expresión oral de los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Primaria ...
• Caja Mackinder como estrategia para resolver problemas multiplicativos en los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Primaria N° 72116 Alianza Corazón -Azángaro, 2023 

  Mamani Machaca, Maritha Sharmely (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-10-04)

  La presente investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia de la caja Mackinder como estrategia para resolver problemas multiplicativos en los estudiantes de tercer grado de la I.E.P 72166 Alianza Corazón - Azángaro, ...
• Clima laboral y estrés en docentes de la Institución Educativa Primaria N° 70173 Glorioso 890, Juli - 2024 

  Layme Apaza, Nelia Rosaura (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-10-02)

  El ambiente laboral, el bienestar emocional de los docentes son elementos de vital importancia que inciden directamente en su desempeño, satisfacción personal y salud mental, en razón a ello el objetivo fue: “Determinar ...
• Abrazoterapia como estrategia para la reducción del estrés infantil en estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 70024 Puno - 2023 

  Silvestre Mamani, Blanca Carolina; Caceres Ccallo, Claudia Mariela (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-09-27)

  La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la influencia de la terapia de abrazos como estrategia para la reducción del estrés infantil de los niños y niñas de la I.E.P. N° 70024 “Laykakota” Puno – 2023. La ...

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