• La Taptana circular en la resolución de problemas de adición y sustracción en los estudiantes de la IEP N° 72005 San Martín de Porres - Asillo, 2023 

  Cutisaca Atamari, Rothnald; Tito Hancco, Tania Yulisa (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-12-27)

  La presente investigación aborda el problema de las dificultades que enfrentan los estudiantes para resolver operaciones matemáticas básicas, específicamente problemas de adición y sustracción, lo cual se refleja en bajos ...
• Los dados preguntones como estrategia en la comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Primaria N°71008 de Lampa, 2024 

  Chuquimamani Camasita, Jakelyn; Yanarico Apaza, Maribel Margot (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-12-27)

  La investigación tuvo como objetivo comprobar la mejora de los dados preguntones como estrategia en la comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Primaria N°71008 de Lampa en el año ...
• Uso de materiales didácticos para el logro de aprendizaje de los PAEV en la competencia resuelven problemas de cantidad del área de matemática en estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa Primaria N° 70081 Salcedo 

  Paredes Cordero, Paola Arminda; Alvarado Mamani, Yhon Antony (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-12-17)

  El presente estudio tuvo como objetivo demostrar la eficacia del uso de materiales didácticos para el logro de aprendizaje de los PAEV en la competencia resuelven problemas de cantidad del área de Matemática en estudiantes ...
• El cuentacuentos como estrategia para el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70025 Independecia Nacional Puno 

  Condori Machacha, Miriam; Choquehuanca Huanca, Judith Eulalia (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-12-13)

  Esta investigación del cuentacuentos como estrategia para el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70025 Independencia Nacional-Puno 2022, cuyo ...
• La dramatización de cuentos peruanos para desarrollar la expresión oral en estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70029 María Auxiliadora, Puno-2023. 

  Ramos Apaza, Keenia Medalith (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-12-11)

  La investigación, tiene como objetivo demostrar la influencia de la dramatización de cuentos peruanos para desarrollar la expresión oral de los estudiantes del cuarto grado; el enfoque de investigación es cuantitativa, de ...
• Teatro de títeres como estrategia didáctica en la expresión oral de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria 70029 Puno, 2023 

  Nina Quispe, Eliana Sofia; Jimenez Teves, Deysi Vanesa (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-12-13)

  El trabajo tiene como problema, ¿De qué manera el uso del teatro de títeres como estrategia didáctica es eficaz en la expresión oral de los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Primaria 70029 Puno?, ...
• Aplicación de un programa de estrategias cognitivas para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto ciclo de primaria de la IEP Antonio Raymondi 

  Catunta Canaza, Shari Lucy; Quispe Trujillo, Norka Fiorela (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-27)

  El presente investigación tiene por objetivo demostrar los efectos de la aplicación de un programa de estrategias cognitivas para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto ciclo de primaria de la IEP ...
• Prevalencia del acoso escolar en los niños del v ciclo de la Institución Educativa Primaria N° 70545 Tupac Amaru de la ciudad de Juliaca, 2023 

  Apaza Pilco, Michael Alex (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-22)

  Según la organización de las naciones unidas en el mundo uno de cada tres niños estudiantes sufre de acoso por parte de sus compañeros en una o más ocasiones. Este estudio adopta como propósito establecer el nivel de ...
• Aprendizaje cooperativo y el logro de aprendizaje del área de comunicación en la Institución Educativa Primaria Ricardo Palma N° 70656- Puno 

  Capia Mamani, Ollanta Josue (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-11-21)

  La investigación tuvo por objetivo principal, determinar el nivel de relación del aprendizaje cooperativo y logro de aprendizaje del área de comunicación de los estudiantes en la institución educativa primaria Ricardo Palma ...
• Los estilos de crianza parental y el nivel de depresión en niños de la Institución Educativa Primaria N° 70024 Laykakota, Puno 2023 

  Lupaca Guevara, Eddie (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-20)

  Los padres son los principales gestores para el desarrollo de los hijos y son los que imprimen un estilo de crianza parental que tiene relación con procesos psicosociales como la depresión. El estudio se propone establecer ...
• Los audiolibros como estrategia para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de la IEP. N° 70047 Huáscar - Puno - 2023 

  Laura Pari, Yenny; Lopez Ccori, Nariny (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-20)

  El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo “Determinar la efectividad de los audiolibros como estrategia para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de la IEP. N° 70047 HUÁSCAR – PUNO”. ...
• Inteligencia emocional y habilidades sociales de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria 70561 de Juliaca, 2024 

  Parillo Quispe, Gaby (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-20)

  La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la inteligencia emocional con las habilidades sociales en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria 70561 de Juliaca, 2024. La ...
• La resiliencia y la expresión oral en niños de la provincia de Azángaro 

  Aquino Huanca, Tania Yanela (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-22)

  La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la resiliencia y la expresión oral en niños de la provincia de Azángaro; con esta finalidad, el estudio se enmarcó dentro de un enfoque cuantitativo, con un ...
• Calidad y satisfacción del servicio educativo en los estudiantes con diagnostico TEA de las Instituciones Educativa Primarias de la Ciudad de Puno 

  Alejo Yucra, Nataly Karen (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio InstitucionalPE, 2024-11-18)

  El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de calidad y satisfacción del servicio educativo en estudiantes con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista en las Instituciones Educativas Primarias de la ...
• Taller de pintura en el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria 70035 Bellavista - Puno 

  Lucano Calizaya, Roxana Liza; Pineda Quispe, Roxana Dianeth (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-11-15)

  La investigación realizada tuvo como propósito establecer el nivel de eficacia del taller de pintura en el desarrollo de la inteligencia emocional, la investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo experimental, de ...
• La herramienta digital Cómic Life en la comprensión y producción de textos narrativos de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70623 

  Fernandez Poma, Rosa Olinda (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-14)

  El presente estudio orientó su propósito en demostrar el nivel de eficacia de la herramienta digital Cómic Life en la comprensión y producción de textos narrativos de los estudiantes del quinto grado de la Institución ...
• Dramatización para la gestión de emociones en niños del tercer grado de la Institución Educativa Primaria N° 72164 de Macusani, 2023 

  Cahuana Hinojosa, Gabriela Cristina (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-11-12)

  El propósito de esta investigación fue determinar la eficacia de la dramatización para la gestión de emociones en niños del tercer grado de la Institución Educativa Primaria N° 72164 de Macusani, 2023. Esta investigación ...
• El método singapur en la resolución de problemas de adición y sustracción en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Primaria N° 72164 Sara Chávez de Macusani-Carabaya, 2023 

  Lope Ccoa, Stefany Wendy (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-10-24)

  El presente trabajo de investigación nace a partir de los resultados obtenidos de los programas PISA y de la evaluación muestral de los últimos años de tal manera esta investigación tuvo como objetivo general evidenciar ...
• Predominio de la neuroeducación en docentes de la Institución Educativa Primaria N° 70005 Corazón de Jesús-Puno, 2023 

  Llanos Mayta, Doris Angela (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-10-23)

  El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar el nivel de conocimiento de la neuroeducación en los docentes de la Institución Educativa Primaria N° 70005 Corazón de Jesús, ubicada en Puno, durante el año 2023. ...
• Nivel de maltrato infantil en los estudiantes de la Institucion Educativa Primaria Glorioso N°70078 de Acora del 2024 

  Cahuana Flores, Maribel (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-10-22)

  La investigación, tiene como objetivo determinar el nivel de maltrato infantil que sufren los estudiantes de la Institución Educativa Primaria del distrito de Acora cuya hipótesis de la investigación es que el maltrato ...

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