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Nivel de grafomotricidad en los niños y niñas de 5 años “A” de la I.E.I Nº 324 Divino Niño Jesús de la ciudad de Puno 2017

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dc.contributor.advisor Aquize García, Graciela del Carmen es_PE
dc.contributor.author Venegas Castillo, Yeny Betty es_PE
dc.date.accessioned 2018-09-07T16:27:18Z
dc.date.available 2018-09-07T16:27:18Z
dc.date.issued 2018-07-31
dc.identifier.uri http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/7853
dc.description.abstract El proyecto de investigación titulada: “NIVEL DE GRAFOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I Nº 324 DIVINO NIÑO JESUS DE LA CIUDAD DE PUNO 2017”. Tiene como objetivo general Identificar el nivel de grafomotricidad en los niños de 5 años “A” de la Institución Educativa Inicial Nº 324 “Divino Niño Jesús” de la ciudad de Puno 2017. Teniendo en cuenta que la grafomotricidad es una actividad motriz la cual supone el entrenamiento para la realización de movimientos básicos que forman parte de la correcta direccionalidad y trazado de las letras e interviene de forma directa en el aprestamiento de los niños al proceso escritural y a la madurez y dominio de movimientos, de antebrazo, muñeca, mano y los dedos y de esta forma eviten movimientos inútiles, y en el eficaz desarrollo de la grafomotricidad se logre la exploración de la inteligencia y el desarrollo de la motricidad fina y de la motricidad gruesa, porque se requieren de un proceso articulado y continúo de precisión que lo conlleven al dominio de movimientos coordinados y de equilibrio no sólo corporal sino emocional que le faciliten adquirir habilidades de experimentación manual y mental aumentando el desarrollo motriz. El tipo de investigación del presente estudio es descriptivo simple y el diseño es descriptivo- diagnostico, que por observación y/o medición de la variable busca determinar el statu de los sujetos. Concluimos que el nivel de grafomotricidad en los niños y niñas de 5 años “A” de la institución educativa inicial N°324 “Divino Niño Jesús” de la ciudad de Puno 2017 nos indican que 67% de niños obtienen el calificativo de logro previsto, el 28% los niños obtienen el calificativo en proceso y el 6% los niños obtienen el calificativo en inicio. De la información recopilada, se desprende que existe un nivel logro previsto (A). es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es es_PE
dc.source Universidad Nacional del Altiplano es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNAP es_PE
dc.subject Procesos Educativos es_PE
dc.subject Medios y Materiales es_PE
dc.title Nivel de grafomotricidad en los niños y niñas de 5 años “A” de la I.E.I Nº 324 Divino Niño Jesús de la ciudad de Puno 2017 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.name Licenciado en Educación Inicial es_PE
thesis.degree.discipline Educación Inicial es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación es_PE
thesis.degree.level Título Profesional es_PE
dc.publisher.country PE es_PE
renati.discipline 111016 es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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