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Maestría en Educación: Recent submissions

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Estilos de pensamiento y estilos de aprendizaje en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria UNA - Puno

Herencia Guerra, Friney (Universidad Nacional del Altiplano, 2020-01-08)

La investigación se ha planteado como variables de estudio: estilos de pensamiento y estilos de aprendizaje; el problema general fue ¿cuál es el grado de relación entre estilos de pensamiento y estilos de aprendizaje en ...
Flipped Classroom y aprendizaje de las funciones trigonométricas en el primer año de bachillerato en el Colegio de Alto Rendimiento Puno

Bejar Fernandez, Miguel Arnaldo (Universidad Nacional del Altiplano, 2020-01-03)

Las diversas actividades co-curriculares y extra-curriculares durante el año académico hacen que la cantidad de horas efectivas se vea afectada. Por lo tanto, es necesario utilizar una forma diferente de administrar el ...
Reformas de la educación formal de la mujer puneña (1850 a 1941)

Colquehuanca Usedo, Irma (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-12-13)

A fines del siglo XIX y a lo largo del XX, se aprobaron medidas legislativas, que normaron la organización, estructuración y reformación de la educación peruana; si bien con ello, los pobladores de los sectores más pobres, ...
Trabajo docente en equipo y el cumplimiento de los compromisos de gestión escolar en las instituciones educativas emblemáticas de nivel primaria de la ciudad de Puno, 2019

Díaz Vilcanqui, Yésica Dominga (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-11-26)

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el trabajo docente en equipo y el cumplimiento de los compromisos de gestión escolar en las instituciones educativas emblemáticas de nivel primaria de la ...
El monitoreo pedagógico y el desempeño docente de la IEP Horacio Zeballos Gámez de Desaguadero en el año 2018

Atencio Ayma, Lenny Judith (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-08-06)

En el presente trabajo de investigación se estudió la relación existente entre el monitoreo pedagógico y el desempeño docente de la IEP Horacio Zevallos Gámez de Desaguadero en el año 2018. Se trata de un estudio de enfoque ...
Clima organizacional y liderazgo transformacional en las instituciones educativas del nivel secundario del Distrito de Asillo en el año 2013

Aroquipa Durán, Yolanda (Universidad Nacional del Altiplano, 2015-12-23)

La presente investigación “Clima organizacional y liderazgo transformacional en las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Asillo en el año 2013”, tiene como propósito determinar el grado de relación ...
Movimiento Neo - Inca Cristiano liderado por Blas Valera a inicios del Virreinato del Perú 1560 - 1660

Condori Chambi, Juan (Universidad Nacional del Altiplano, 2018-10-25)

La investigación tiene el propósito de analizar las características del movimiento liderado por el jesuita mestizo Blas Valera a inicios del virreinato del Perú. Esta investigación se centra en el impacto de la conquista ...
Clima organizacional y satisfacción laboral de los docentes de las Instituciones Educativas con Jornada Escolar Completa del Distrito de Acora 2018

Mamani Guevara, Henry César (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-11-12)

El presente estudio de investigación tiene por objetivo determinar la relación entre el clima organizacional y la satisfacción laboral de las instituciones educativas secundarias con jornada escolar completa, modelo de ...
Gestión por resultados en la gestión financiera de la Unidad de Gestión Educativa Local de Puno

Chura Caljaro, Artemio (Universidad Nacional del Altiplano, 2017-12-26)

La presente investigación fue realizada en el departamento de Puno, provincia de Puno y distrito de Puno, y realizada en la Unidad de Gestión Educativa Local – Puno, el cual consistió en determinar la eficacia de la gestión ...
Desarrollo de noción de cuadriláteros a través del modelo de Van Hiele en estudiantes aimaras de Huancané 2018

Hancco Zela, Bertha (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-11-08)

El presente investigación tiene como objetivo de determinar el nivel de desarrollo de noción de cuadriláteros a través del modelo de Van Hiele, debido a que se observó que notar que los niños y niñas aimara hablantes del ...
Nivel de correlación entre la gestión del conocimiento por parte de las autoridades y el desempeño didáctico de los docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Puno

Choque Mamani, Seyli Niesleyni (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-04-12)

La investigación se refiere a la gestión del conocimiento que realizan las autoridades de las instituciones de educación superior no universitaria del Instituto Superior Pedagógico Publico de Puno (Instituto de Educación ...
Relación entre liderazgo, relaciones interpersonales y clima organizacional percibido por docentes, en las instituciones educativas públicas de nivel primaria – Ilave, 2019

Laura Laura, Edwin Juan (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-08-09)

El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar e identificar el grado de relación entre el liderazgo, relaciones interpersonales y clima organizacional percibido por docentes, en las Instituciones ...
Comunicación asertiva y clima organizacional en las instituciones educativas secundarias del distrito de Patambuco - 2019

Vilca Medina, Isidro (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-10-07)

La presente investigación se enfoca en la poco o inexistente diálogo asertivo entre el director y el personal docente de las Instituciones Educativas del Distrito de Patambuco, esta situación genera un clima organizacional ...
Actitud hacia la matemática y la resolución de problemas algebraicos en estudiantes de educación secundaria “JCM” Aplicación Una Puno

Gallegos Flores, Fredy (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-04-04)

La actitud de toda persona antes de realizar cualquier actividad es muy importante tomar en cuenta. Durante el desarrollo de la presente investigación se ha notado que los estudiantes a la hora que aprendan a resolver ...
Conocimiento del proceso de implementación de la educación intercultural bilingüe y su relación con las actitudes de los docentes hacia la interculturalidad en las Instituciones Educativas Primarias en la zona rural de la UGEL Puno.

Rodríguez Salas, René Felicitas (Universidad Nacional del Altiplano, 2016-09-07)

El presente trabajo de tesis tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el conocimiento del proceso de implementación de la Educación Intercultural Bilingüe con las actitudes de los docentes hacia ...
Proceso de gestión del talento humano y relaciones interpersonales en la UGEL - Yunguyo

Zapana Choque, Jesús Wilfredo (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-09-20)

La presente investigación titulada Procesos de Gestión del Talento Humano y Relaciones Interpersonales en la Unidad de Gestión Educativa Local de Yunguyo 2018, tuvo como objetivo determinar el grado de correlación entre ...
Gerencia educativa y desempeño docente en las IEP de la ciudad de Ayaviri 2016

Pinto Luque, Candida (Universidad Nacional del Altiplano, 2018-07-05)

La investigación tiene por problema principal: ¿Qué grado de relación existe entre gerencia educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas de la ciudad de Ayaviri durante el año 2016?, mientras que el ...
Inteligencia emocional y el liderazgo directivo en las instituciones del distrito de Zepita, 2018

Garavito Checalla, Elisa Candida (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-07-31)

La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el liderazgo directivo en las instituciones educativas del distrito de Zepita, 2018. Esta investigación ...
Aplicación del modelo de van hiele y su incidencia en el aprendizaje de funciones reales con estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables de la Universidad Nacional del Altiplano – 2017

Pilcomamani Arias, Betsy (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-07-09)

El modelo de Van Hiele aporta una descripción del pro¬ceso de aprendizaje postulando la existencia de unos niveles de pensamiento o razonamiento, característicos del modelo. Precisamente, esos niveles suponen unas formas ...
Liderazgo pedagógico y gestión educativa en las instituciones secundarias de la ciudad de Puno

Huatta Pancca, Soledad (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-06-06)

El presente trabajo de investigación analiza la determinación del nivel de correlación entre liderazgo pedagógico de los directores y la gestión educativa en las instituciones educativas secundarias del sector cercado y ...

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