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dc.contributor.advisorChambi Condori, Nancyes_PE
dc.contributor.authorOsorio Chaparro, Karyes_PE
dc.date.accessioned2025-01-08T17:33:12Z
dc.date.available2025-01-08T17:33:12Z
dc.date.issued2024-11-25
dc.identifier.urihttps://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/24063
dc.description.abstractLa investigación estilos de aprendizajes del idioma inglés en estudiantes del IV ciclo del IESPP Virgen del Carmen Paucartambo – Cusco, 2023. Se observa el problema que los estudiantes poseen distintos estilos de aprendizaje pero el docente desconoce cuál es el que más se destaca para enseñar el idioma inglés, tiene como objetivo general determinar los estilos de aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del IV ciclo del IESPP Virgen del Carmen Paucartambo Cusco 2023, la metodología de investigación es de tipo de investigación básica, con un enfoque cuantitativo, en un nivel de investigación descriptivo y de diseño de investigación no experimental, transeccional y descriptivo simple, la muestra es determinada por muestreo no probabilístico intencional constituida por 30 estudiantes del IV ciclo del nivel superior, la técnica de recolección de datos es la encuesta y como instrumento el cual se logró adaptar el Cuestionario CHAEA para el análisis de datos se empleó el programa estadístico SPSS, teniendo como resultado un valor del 56.70%, de preferencia moderada en cuanto a los estilos de aprendizajes del idioma inglés, debido a que, la adaptación y personalización del proceso de enseñanza son esenciales para acomodar distintas maneras de aprender, el reconocimiento y la implementación de los estilos de aprendizaje Por lo tanto, se concluyó que los educadores deben ajustar estrategias pedagógicas según las preferencias de enfoque activo, reflexivo, teórico o pragmático para la utilización de diversos recursos didácticos para una experiencia integral y efectiva.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_PE
dc.subjectActivoes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectEstiloses_PE
dc.subjectPragmáticoes_PE
dc.subjectReflexivoes_PE
dc.subjectTeóricoes_PE
dc.titleEstilos de aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del IV ciclo del IESPP Virgen del Carmen Paucartambo - Cusco, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Docencia en Idioma Extranjero Ingléses_PE
thesis.degree.disciplineDocencia en Idioma Extranjero Ingléses_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4520-4707es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.discipline199389es_PE
renati.jurorMamani Luque, Ofelia Marlenyes_PE
renati.jurorCahuana Medrano, Lisbeth Deidaes_PE
renati.jurorFlores Asqui, Percyes_PE
renati.author.dni24003146
renati.advisor.dni42562446


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