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Efectividad del “Programa Educativo Fuerza Jóven” en el conocimiento sobre salud sexual y reproductiva en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora Puno 2013

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dc.contributor.advisor Pilco Vargas, Rosa es_PE
dc.contributor.author Torres Flores, Glenda Lucia es_PE
dc.contributor.author Pari Calderon, Gabriela Leidy es_PE
dc.date.accessioned 2016-11-11T14:31:48Z
dc.date.available 2016-11-11T14:31:48Z
dc.date.issued 2014-01-13
dc.identifier.uri http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/2155
dc.description.abstract La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la efectividad del Programa Educativo “Fuerza Joven” en el conocimiento sobre salud sexual y reproductiva en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “María Auxiliadora” Puno 2013. El estudio fue de tipo Cuasi-experimental, con diseño de pre y post test con un solo grupo; la muestra estuvo conformada por 68 estudiantes de 4to y 5to de educación secundaria. Para la recolección de datos se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario. En el análisis de la información se utilizó la estadística inferencial y la contrastación de la hipótesis con la prueba estadística Z calculada. Los resultados obtenidos revelan que: El conocimiento sobre los conceptos básicos antes de la intervención con el Programa Educativo “Fuerza Joven” fue bajo en el 91,17% de los estudiantes, así mismo en el 97,05% sobre cambios Anatomo–Psicológicos; en el 98,62% en sexualidad, 100% en métodos anticonceptivos y en el 98,52% en Infecciones de Transmisión Sexual (ITS). Después de la intervención con el Programa Educativo “Fuerza Joven”, el 100% de estudiantes obtienen conocimiento alto en ITS y métodos anticonceptivos, mientras en sexualidad el 97,05%, cambios Anatomo - Psicológicos 95,58% y en conceptos básicos el 92,64%. Conclusión: el Programa Educativo “Fuerza Joven” fue efectivo en el incremento del conocimiento de los estudiantes sobre salud sexual y reproductiva es así que se confirma la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula porque Z c  21 ,04 > Z c   1,65 es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional del Altiplano es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es es_PE
dc.source Universidad Nacional del Altiplano es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNAP es_PE
dc.subject Programa es_PE
dc.subject Adolescente es_PE
dc.subject Salud Sexual y Reproductiva es_PE
dc.title Efectividad del “Programa Educativo Fuerza Jóven” en el conocimiento sobre salud sexual y reproductiva en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora Puno 2013 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.name Licenciado en Enfermería es_PE
thesis.degree.discipline Enfermería es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería es_PE
thesis.degree.level Título Profesional es_PE


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