Abstract:
El cibercontrol en las relaciones de pareja, es un problema inmerso en nuestra sociedad, se ha ido implementando y normalizando en los jóvenes estudiantes, generando una incapacidad de poder identificar una forma de violencia. La presente investigación tuvo como objetivo fue determinar cómo el cibercontrol influye en las relaciones de parejas de los estudiantes de enfermería técnica, la hipótesis el cibercontrol influye significativamente en las relaciones de pareja de los estudiantes de enfermería Técnica. El método de investigación es el hipotético deductivo, de tipo causal – explicativo, el diseño es no experimental, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario, escala de Likert. La población estuvo conformada por 224 estudiantes tomándose una muestra estratificada de 87, para la prueba de hipótesis se utilizó el modelo estadístico Chi – cuadrada a un nivel de confianza de 95% con un margen de error de 0.005%. Al cual se arribó a los siguientes resultados: el 23.8% de los estudiantes mencionan que la forma de cibercontrol es el control de las contraseñas y el tipo de relación es toxica, a su vez el 43.7% manifiestan que la conducta de cibercontrol que más se evidencia son los celos y el tipo de relación es toxica, y 25.6% mencionan que la frecuencia de cibercontrol es de varias veces al día y el tipo de pareja es dependiente. Por lo tanto, se concluyó que el cibercontrol influye significativamente en las relaciones de pareja de los estudiantes, con un nivel de significancia alfa menor al 0.005% con seis grados de libertad y un nivel de significancia de 0.025. La prueba V de Cramer mostró que entre las variables existe una moderada asociación (0.61).
