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dc.contributor.advisorZela Payi, Nelly Olgaes_PE
dc.contributor.authorMamani Huaman, Dora Elicetes_PE
dc.contributor.authorApaza Ccori, Daiz Lilianes_PE
dc.date.accessioned2023-06-27T19:35:35Z
dc.date.available2023-06-27T19:35:35Z
dc.date.issued2023-06-28
dc.identifier.urihttps://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/20136
dc.description.abstractLa Dáctilo pintura es una actividad que ayuda a desarrollar el ingenio y la creatividad, desarrolla la psicomotricidad fina. Tuvo como objetivo determinar la eficacia del uso de dáctilo pintura para la mejora de la motricidad fina en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 1203 Pasitos de Oro - Puno. La metodología que se empleó fue de enfoque cuantitativo, diseño pre - experimental, con pre test y post test para realizar una comparación. La técnica e instrumento que se utilizo fue la ficha de observación que consta de 9 preguntas con una valoración del 1 al 3. La población consta de 21 niños y la muestra censal que fueron los mismos niños (as). Utilizando la estadística inferencial para la respectiva contrastación de la hipótesis. Los resultados obtenidos fueron significativos ya que se tuvo progreso en la motricidad fina en los niños de 5 años: donde se evidencio significativos cambio: en el pre test el 66.7% “a veces” conocían la técnica y mostraban entusiasmo en realizar actividades de dáctilo pintura, mientras tanto en el post test se evidencio que el 61,9% “siempre”, mostraron entusiasmo al realizar actividades de dáctilo pintura y además en tanto en la coordinación viso motriz (movimientos de manos, muñecas, dedos, pies, dedos de los pies, los labios y la lengua), se evidenció en el pre test que el 47,6% “a veces”, mientras en el post test el 85,7% obtuvo “siempre”, siendo significativo, asimismo se acepta al hipótesis general al resultar p<0.001; concluyendo que los talleres de dáctilo pintura son eficaces para la mejorar la motricidad fina de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 1203 Pasitos de Oro, de la ciudad de Puno.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_PE
dc.subjectCoordinaciónes_PE
dc.subjectDactilopinturaes_PE
dc.subjectDesarrollo táctiles_PE
dc.subjectMotricidad finaes_PE
dc.titleLa dáctilopintura para el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 1203 Pasitos de Oro, de la ciudad de Puno – periodo 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/draftes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9119-1102es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorTicona Arapa, Haydee Cladyes_PE
renati.jurorPari Orihuela, Miryames_PE
renati.jurorMamani Coaquira, Humbertoes_PE
renati.author.dni71610833
renati.author.dni75373848
renati.advisor.dni01343951


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