Browsing Ciencias Sociales by Author "Casa Coila, Manuela Daishy"

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Geogebra y el aprendizaje de las transformaciones geométricas en estudiantes de tercer grado de la IES Mariano Melgar de Ccallata-Ilave, año 2021

Maquera Caceres, Blademir Angel (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-08-08)

EL trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la eficiencia del software GeoGebra en el aprendizaje de las transformaciones geométricas en los estudiantes de tercer grado de la IES Mariano Melgar de Ccallata-Ilave, ...
La hiperactividad y su relación con el aprendizaje de los niños y niñas de cinco años en la I.E.I. N° 52062 “Javier Heraud” Laberinto-Tambopata, 2019

Sanchez Cahuana, Edgar Ronald (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2020-01-14)

Dicho presente estudio posee una finalidad establecer el vínculo que comprende “la hiperactividad y el aprendizaje de los niños y niñas de cinco años en la I.E.I. N° 52062 “Javier Heraud” Laberinto - Tambopata, 2019” siendo ...
Influencia del aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica en el desarrollo de capacidades del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria “Glorioso San Carlos” Puno 2016

Huatta Pancca, Soledad (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-07-14)

El presente trabajo de investigación se denomina: Influencia del Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica en el desarrollo de capacidades del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en estudiantes del ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en matemática en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Pedro Pablo Atusparia Vichón – Ancash

Cahuana Rojas, Odelia (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-07-19)

Actualmente en departamento Ancash, en el centro poblado de Vichón en la Institución Educativa Secundaria Pedro Pablo Atusparia se observó que los estudiantes tienen un bajo logro de aprendizaje no solamente en el área de ...
Percepción de los docentes del Colegio Adventista Tupac Amaru de Juliaca, respecto al dictado de clases en modalidad virtual en tiempos de la pandemia del Covid-19

Quiroz Abarca, Hermes Adolfo (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-04-22)

Durante la pandemia de salud producto del covid-19. Los trabajadores del mundo enfrentaron muchos cambios y desafíos, donde la mayoría ingreso a laborar de manera remota, para garantizar la marcha económica y social de la ...
El PhET en el aprendizaje de la electricidad del área de ciencia y tecnología en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Leoncio Prado de Ramis

Huancco Mamani, Rene Jeferson (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-01-31)

El PhET es un simulador virtual aplicado a distintas disciplinas o cursos como Física, Química, Biología y las Matemáticas, en donde el estudiante se involucra de manera muy activa en el proceso de aprendizaje, los simuladores ...
Relación de estilo de vida saludable y el logro de competencias en ciencia y tecnología en estudiantes del 4° de secundaria del Colegio Adventista Puno, 2022

Jallo Acero, Celinda Roxana (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2022-10-12)

La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre el estilo de vida saludable y el logro de competencias en Ciencia y Tecnología en estudiantes del 4° de secundaria del colegio Adventista ...
Retroalimentación formativa y nivel de satisfacción del logro de competencias en estudiantes de Ciencia y Tecnología de la Institución Educativa Secundaria Santa Rosa Puno, 2023

Cahuari Cahuari, Marisol (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-01-04)

La siguiente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la retroalimentación formativa y el logro de las competencias en estudiantes de Ciencia y Tecnología de la Institución Educativa Secundaria ...

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