Nivel de conocimiento sobre educación intercultural y la actitud frente a la diversidad cultural de los directores en las instituciones EIB de la provincia de Carabaya, 2023

Abstract

El presente estudio de investigación realizado en la provincia de Carabaya, tuvo como propósito determinar la relación que tiene el nivel de conocimiento sobre educación intercultural y la actitud frente a la diversidad cultural de los directores en las Instituciones EIB de la Provincia de Carabaya, 2023. La investigación corresponde al enfoque cuantitativo de tipo básico o teórico de nivel o alcance correlacional de diseño no experimental de corte transversal. La muestra en estudio fue de 79 directores de Instituciones EIB de la Provincia de Carabaya, siendo esto un muestreo probabilístico por conveniencia. La técnica que se utilizó es la encuesta, para las dos variables, se desarrolló un cuestionario de tipo escala Likert como instrumento de recolección de información, los datos fueron procesados en la SPSS 26, la prueba de la hipótesis se realizó con el estudio de Rho de Spearman, cuyos resultados fueron 0,32; demostrando que las variables presentan una correlación positiva débil. Concluyendo que, a un mayor nivel de conocimiento sobre educación intercultural, existe una mejor actitud hacia la diversidad cultural, aceptando de la hipótesis alterna y rechaza la hipótesis nula. Ambas variables están relacionadas, y que un cambio en una variable está asociado con un cambio en la otra variable.