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dc.contributor.advisorArpi Mayta, Robertoes_PE
dc.contributor.authorFlores Tacuri, Pedro Fernandoes_PE
dc.date.accessioned2024-05-20T14:57:02Z
dc.date.available2024-05-20T14:57:02Z
dc.date.issued2024-05-21
dc.identifier.urihttps://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/22051
dc.description.abstractLa presente investigación se enfoca en analizar la variable educación y la creación de nuevas empresas, con el propósito de determinar su impacto sobre el empleo informal y las disparidades de ingresos entre ocupaciones informales y formales en Perú durante el año 2022. La problemática de la informalidad laboral es una cuestión generalizada a nivel global, como señala la OIT (2020), indicando que el 61.2% de los trabajadores a nivel mundial están empleados de manera informal. En el caso peruano, este fenómeno tiene repercusiones negativas en la economía, la sociedad y la calidad de vida, alcanzando un 72% de la Población Económicamente Activa ocupada en 2019, según datos del Instituto Nacional de Estadística e Informática (2020). Para el primer objetivo, se aplicaron los modelos logit y probit, y para el segundo objetivo, se emplearon los métodos de descomposición Oaxaca–Blinder y la Ñopo. Estas herramientas permitieron obtener resultados significativos. La educación disminuye la probabilidad de informalidad en un 4.04%, la experiencia potencial reduce esta probabilidad en un 1.06%, y la variable de género muestra un aumento del 2.55% en la probabilidad para los hombres. Además, el tamaño de la variable número de trabajadores en la empresa reduce en un 10.50%, según el modelo probit. En relación con la brecha salarial, según el método Oaxaca–Blinder, la diferencia es de 0.97, unidades logarítmicas entre formales e informales. De acuerdo con el método de Ñopo, se observa que la diferencia logarítmica alcanza a 0.872 entre trabajadores formales e informales.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_PE
dc.subjectEmpleo informales_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectDescomposición Oaxaca - Blinderes_PE
dc.subjectNuevas empresases_PE
dc.subjectTamaño de empresaes_PE
dc.titleInfluencia de la educación y la creación de nuevas empresas sobre el empleo informal y diferencia de ingresos entre ocupaciones informales y formales en Perú, periodo 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameIngeniero Economistaes_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería Económicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económicaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0585-2064es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline311176es_PE
renati.jurorCalancho Mamani, Ernestoes_PE
renati.jurorPoma Cañazaca, Richard Renees_PE
renati.jurorCruz Lauracio, Juanes_PE
renati.author.dni72000422
renati.advisor.dni01334169


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