Factores sociodemográficos y su relación con el conocimiento sobre estimulación temprana de madres de niños lactantes del establecimiento de salud Vallecito, Puno, 2013

Abstract

El presente estudio, titulado "Factores sociales y su relación con el conocimiento sobre estimulación temprana en madres de lactantes de 4 a 6 meses de edad en el Establecimiento de Salud Vallecito, Puno, 2013", tiene como finalidad central determinar la relación entre los factores sociales y demográficos y el conocimiento sobre estimulación temprana en madres de lactantes en dicho establecimiento de salud. La metodología abordada en esta investigación es de tipo deductivo y se enmarca dentro de un enfoque cuantitativo. Se trata de un estudio descriptivo-correlacional de corte transversal. La muestra de estudio consiste en 50 madres de lactantes de 4 a 6 meses de edad, seleccionadas de manera no probabilística por conveniencia según criterio de la investigadora. La técnica de recolección de datos empleado fue la encuesta, utilizando un cuestionario como instrumento. Para el análisis de los datos se utilizó el estadígrafo "rs" de Spearman (Rho), considerando que las variables eran de naturaleza categórica. Los resultados obtenidos permitieron establecer la relación entre los factores demográficos como el número de hijos, estado civil, lugar de procedencia y edad, con un nivel medio de conocimiento en las madres de lactantes de 4 a 6 meses. Asimismo, se encontró una relación entre los factores sociales como el nivel de instrucción y ocupación, y un nivel medio de conocimiento en las madres de lactantes de 4 a 6 meses en el Establecimiento de Salud Vallecito, Puno.