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dc.contributor.advisorLujano Ortega, Yolandaes_PE
dc.contributor.authorMamani Machaca, Elsa Yovanaes_PE
dc.date.accessioned2023-09-14T20:18:38Z
dc.date.available2023-09-14T20:18:38Z
dc.date.issued2023-09-15
dc.identifier.urihttps://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/20509
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo principal revalorar la identidad cultural a través de la fiesta de San Juan, como instrumento de evaluación en la enseñanza-aprendizaje, sobre el desarrollo de la revaloración de la identidad, en los estudiantes del V ciclo de la I.E.P. Nro. 70145 Jachahuinchoca Acora 2022, Para lo cual se desarrolló un estudio con enfoque cuantitativo, siendo la investigación aplicada por su propósito y de diseño cuasiexperimental, estando el grupo experimental constituido por las estudiantes del V ciclo el grupo control, empleándose la técnica de la encuesta y observación para el recojo de la información, siendo los instrumentos la rúbrica y la prueba para el área de inglés empleadas durante el primer trimestre del 2023. Los resultados de la investigación permiten concluir que el uso de la rúbricas como instrumento de evaluación en la enseñanza del inglés tiene un efecto significativo y alto sobre el aprendizaje del inglés en los estudiantes, lo cual se puede evidenciar a partir de la prueba t de Student para muestras independientes, en la cual se tiene que existe una diferencia significativa entre los promedios el grupo control y experimental en el post test, de 3.332 puntos y un tamaño del efecto de Cohen de 2,03 para el grupo experimental, que indica un tamaño de efecto grande.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectCulturaes_PE
dc.subjectIdentidades_PE
dc.subjectFiestaes_PE
dc.subjectRevalorares_PE
dc.titleRevalorando las costumbres de la fiesta de San Juan para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes del V ciclo de la I. E. P. N°70145 Jachahuinchoca, Acora - 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Educación Intercultural, Bilingüe Aimara y Quechuaes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Intercultural, Bilingüe Aimara y Quechuaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7178-3346es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.discipline199649es_PE
renati.jurorCondori Palomino, Juan Alexanderes_PE
renati.jurorMamani Coaquira, Humbertoes_PE
renati.jurorRuelas Vargas, Ronaldes_PE
renati.author.dni43198561
renati.advisor.dni1288338


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