dc.contributor.advisor | Caballero Apaza, Luz Marina | es_PE |
dc.contributor.author | Ticona Escobar, Rosa Maria | es_PE |
dc.date.accessioned | 2023-08-10T22:01:21Z | |
dc.date.available | 2023-08-10T22:01:21Z | |
dc.date.issued | 2023-08-11 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/20377 | |
dc.description.abstract | La percepción de apoyo del padre causa un impacto psicológico positivo en el desarrollo y bienestar del niño de manera progresiva, a su vez también causa el bienestar en la madre. El objetivo fue identificar la relación entre apoyo del padre desde la percepción de la madre y desarrollo psicomotor del niño de la Institución Educativa Inicial 264 Uros Chulluni, Puno; es un estudio de tipo correlacional, con diseño no experimental, de corte transversal, la población y muestra fue 52 niños y 52 madres, con muestreo no probabilístico por conveniencia a criterio del investigador con criterios de inclusión y exclusión. Como técnica se aplicó la encuesta y observación para lo cual se utilizaron los siguientes instrumentos: Inventario de alianza parental (PAI) y el Test de desarrollo psicomotor de 2 a 5 años (TEPSI); con confiabilidad de Alpha de Cronbach es de 0,93 y 0.92 respectivamente; el procesamiento estadístico se realizó utilizando el Software SPSS versión 26. Los resultados evidenciaron que existe 38,5 % de poco apoyo percibido y 44,2 % de nivel de riesgo en el desarrollo psicomotor del niño; estadísticamente se halló una correlación positiva baja, con un p-valor de 0.046 a un nivel de significancia de 0.05, por lo que rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, probada mediante el coeficiente de correlación de Pearson, lo que significa que de alguna manera la percepción de apoyo del padre y desarrollo psicomotor del niño están relacionados; concluyendo que existe relación entre la percepción de apoyo del padre y el desarrollo psicomotor del niño. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es | es_PE |
dc.subject | Apoyo parental | es_PE |
dc.subject | Alianza parental | es_PE |
dc.subject | Desarrollo psicomotor | es_PE |
dc.subject | Preescolares | es_PE |
dc.title | Percepción de apoyo del padre y su relación con el desarrollo psicomotor de niños de la Institución Educativa Inicial 264 Uros Chulluni, Puno - 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Enfermería | es_PE |
thesis.degree.discipline | Enfermería | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2105-9007 | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
renati.discipline | 913016 | es_PE |
renati.juror | Pineda Chaiña, Haydee Celia | es_PE |
renati.juror | Quicaño De Lopez, Filomena Lourdes | es_PE |
renati.juror | Esteves Villanueva, Angela Rosario | es_PE |
renati.author.dni | 73376639 | |
renati.advisor.dni | 24701044 | |