Abstract:
La investigación tiene como objetivo, establecer el nivel de gestión pedagógica de los directores de las Instituciones Educativas Primarias del distrito de Santa Lucía de la Provincia de Lampa 2016. dos directores, donde el tipo de investigación fue no experimental porque, no hubo manipulación de ninguna de las variables y el diseño de investigación tiene carácter descriptivo; para su estudio se hace un análisis de instrumentos del indicador gestión institucional, monitoreo y acompañamiento se aplicó encuesta dirigida a los profesores de las instituciones educativas primarias estatales de santa lucia sobre la gestión pedagógica para el análisis de datos se utilizó la estadística descriptiva con tablas de distribución de frecuencia, con sus figuras estadísticos correspondientes, llegando a la conclusión que es evidente que la Gestión Pedagógica de los Directores en las Instituciones Educativas Primarias del Distrito de Santa Lucia – Lampa 2016, no es bueno, en razón de que los instrumentos y acciones de la gestión pedagógica no tiene una planificación, ni una buena aplicación.