Retornos económicos de la educación superior universitario en el mercado laboral peruano, periodo 2018

Abstract

El objetivo del estudio analizar los retornos económicos de la educación superior universitaria en el mercado laboral peruano, a partir de la Encuesta Nacional de Hogares - 2018. Para la estimación del modelo se parte de la ecuación de ingresos de Mincer, el cual se corrige por la ecuación de participación laboral de Heckman. El método de investigación es el hipotético-deductivo, y el tipo de investigación de diseño transversal. Los resultados de investigación, a partir de ecuación de ingresos, indican si el individuo alcanza la educación superior universitaria tendría que incrementar sus ingresos en 47.80%, una vez controlado por las variables de características observables de los individuos, lo que significa que invertir en este nivel educativo sigue siendo rentable a pesar de la baja tasa de empleabilidad respecto a otros niveles de educación. Otras de variables que explicaron el ingreso fue la experiencia laboral, la edad del jefe de hogar, estado civil, etnicidad y área geográfica.